תוצאות החיפוש
לא מצאנו חומר מתאים. רוצים שנכין?
איך זה בנוי? כל יחידה מחולקת לשיעורים לפי הסדר. בכל שיעור: מטרות, מקורות (כשיש), הסבר למורה, מהלך שיעור ל-45 דקות, שאלות לדיון בשלוש רמות (הבנה, פרשנות, הערכה), כרטיס יציאה, דף עבודה להדפסה (A4) ומחוון.
דמויות מופת: התבגרות והתגברות
ארבעה שיעורים על דמויות מופת מעולם חז"ל: הלל על גג בית המדרש (יומא לה ע"ב), תחילתו של רבי עקיבא (אבות דרבי נתן ו), רבן יוחנן בן זכאי ו"תן לי יבנה וחכמיה" (גיטין נו), ו"איזהו גיבור" ובר/בת מצווה (אבות ד, א; ה, כא). מקורות מספריא, דיון ודפי עבודה עם מחוון.
❓ השאלה הגדולה של היחידה: מה הופך אדם לדמות מופת, ומה אני לוקח/ת ממנה לחיים שלי?
זרמים: ממלכתי: היחידה בנויה לפי תוכנית הלימודים בתרבות יהודית-ישראלית לכיתה ז' (ערך מוביל: אחריות ומעורבות; "הסיפור היהודי: דמויות מופת"; "התבגרות והתגברות" ובר/בת מצווה). בחמ"ד המקורות האלה נלמדים בדרך כלל בשיעורי תושב"ע וגמרא, ואפשר להשתמש בשיעורים גם שם.
תיקון עולם: חסד, דין וחברת מופת
שלושה שיעורים על "תיקון עולם": "אלו דברים שאין להם שיעור" (משנה פאה א, א), דין ולפנים משורת הדין (בבא מציעא פג ע"א ול ע"ב), וחזון החברה במגילת העצמאות. מקורות מספריא וממשרד החינוך, דיון, דילמות ודפי עבודה עם מחוון.
❓ השאלה הגדולה של היחידה: מה הופך חברה לחברה טובה: חוקים טובים, או אנשים שעושים יותר ממה שהחוק דורש?
זרמים: ממלכתי: היחידה בנויה לפי תוכנית הלימודים בתרבות יהודית-ישראלית לכיתה ח' (ערך מוביל: "תיקון עולם"; משנה ויסודות המשפט העברי: מסכת פאה, דין ו"לפנים משורת הדין"; חברת מופת ומגילת העצמאות). בחמ"ד אפשר להשתמש בשיעורים 1–2 בשיעורי משנה וגמרא.
יחידות נוספות בהכנה
רוצים יחידה על נושא שאתם מלמדים השנה? כתבו לנו מה אתם צריכים ולאיזו כיתה, ונשתדל להכין.