→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

גמרא · כיתות י"א-י"ב · בבא מציעא נט ע"א – נט ע"ב · דף סיכום

דף סיכום: תנורו של עכנאי: "לא בשמים היא" ו"שערי אונאה"

דף לסיכום השיעור: להדבקה במחברת, לחזרה לפני מבחן או לתלייה בכיתה. התרגום והפירושים מסומנים ככאלה.

📜 המשפט לזכור

כׇּל הַשְּׁעָרִים נִנְעָלִים חוּץ מִשַּׁעֲרֵי אוֹנָאָה. (בבא מציעא נט ע"א – נט ע"ב)

מושג, דמות או משפטבקצרה
תנור של עכנאירבי אליעזר מטהר, חכמים מטמאים; "שֶׁהִקִּיפוּ[הוּ] דְּבָרִים כְּעַכְנָא זוֹ".
ארבע הראיותחרוב, אמת המים, כותלי בית המדרש, בת קול – "אין מביאין ראיה".
לא בשמים היא"אין אנו משגיחין בבת קול" – "אַחֲרֵי רַבִּים לְהַטֹּת" (רבי ירמיה).
תוספות ד"ה "לא בשמים"מול יבמות: כאן בת קול נגד התורה / רק לכבוד רבי אליעזר.
סוף הסיפורנידוי, דמעות, מות רבן גמליאל: "כל השערים ננעלים חוץ משערי אונאה".

❓ השאלה הגדולה של היחידה: מה כוחן של מילים? למה חז"ל רואים בפגיעה בדברים דבר חמור יותר מפגיעה בכסף, ומה קורה כשמחלוקת בבית המדרש גולשת לפגיעה באדם?

✍️ לחשוב ולכתוב: אפשר לנצח במחלוקת בלי לפגוע? כתבו שני כללים לוויכוח הוגן, על פי הסוגיה.

________________________________________________

________________________________________________

בבא מציעא, אונאת דברים · כיתות י"א-י"ב · הכנה לבגרות · דף סיכום · עבודה מקורית לתרגול

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש