מכירים מטבעות ושטרות
המטבעות והשטרות אמיתיים; מחירי משחק החנות בדויים.
🎯 מטרות השיעור
- הילדים יכירו שיש מטבעות ויש שטרות, ושמשתמשים בהם כדי לקנות
- הילדים יבחינו בין מטבע לשטר לפי צורה, חומר וגודל
- הילדים יספרו מטבעות של שקל אחד עד 5
📖 הסבר למורה
בגיל הגן ילדים רואים מבוגרים משלמים, אבל לא תמיד מבינים שכסף הוא משהו שנותנים בחנות ומקבלים בתמורה דבר אחר. במפגש הילדים ממששים ומסתכלים: מטבע הוא עגול וקשה, שטר הוא דק ומתקפל. בישראל יש מטבעות של 10 אגורות, חצי שקל, 1, 2, 5 ו-10 שקלים, ושטרות של 20, 50, 100 ו-200 שקלים. לא מצפים שהילדים יזכרו את כל הערכים: מספיק שיזהו מטבע ושטר, יספרו מטבעות של שקל אחד וישחקו בחנות. הציורים בדף העבודה מפושטים ואינם מעתיקים את הכסף האמיתי.
👩🏫 פעילות בכיתה
חומרים: כסף משחק מודפס (מטבעות ושטרות פשוטים), שק בד או קופסה סגורה, 3–4 מוצרים מפינת המשחק עם תווית מחיר של 1–5 שקלים
- מעגל בוקר: הגננת מוציאה מארנק כסף משחק ושואלת: מה זה? בשביל מה צריך את זה? מקשיבים לכל התשובות.
- שק המישוש: ילד מכניס יד לשק ומרגיש. זה מטבע (עגול וקשה) או שטר (דק ומתקפל)? מוציאים ובודקים יחד.
- משחק חנות: בפינת המשחק כל מוצר עולה 1–5 שקלים. הילדים קונים ומשלמים במטבעות של שקל אחד, וכולם סופרים בקול.
- דף העבודה: הגננת קוראת כל משימה בקול, והילדים צובעים, מקיפים וסופרים.
💡 הערות למורה
משתמשים בכסף משחק ולא בכסף אמיתי: מטבעות קטנים מסוכנים לבליעה. לא שואלים ילדים כמה כסף יש בבית. ילדים חושבים לפעמים שמטבע גדול שווה יותר, וזה לא תמיד נכון (חצי שקל גדול יותר ממטבע של שקל). אין צורך לתקן הכול עכשיו; מספיק להראות שעל כל מטבע כתוב מספר. לילדים שסופרים בקלות: לשלם 5 שקלים במטבע אחד של 5 במקום בחמישה מטבעות של שקל.
📝 סיכום השיעור
בסוף השיעור חוזרים יחד, בשתי דקות, על העיקר. מה למדנו היום:
- הילדים יכירו שיש מטבעות ויש שטרות, ושמשתמשים בהם כדי לקנות
- הילדים יבחינו בין מטבע לשטר לפי צורה, חומר וגודל
- הילדים יספרו מטבעות של שקל אחד עד 5
📝 בדף העבודה
המטבעות והשטרות שלנו: 4 משימות עם תמונות, לצביעה, להקפה ולספירה, ומחוון מלא בעמוד השני.
לדף העבודה ←