כמה עודף אקבל?
🎯 מטרות השיעור
- התלמידים יחשבו עודף כהפרש בין הסכום ששולם למחיר
- התלמידים יחשבו עודף בדרך של השלמה (כמו קופאי)
- התלמידים יבדקו אם העודף שקיבלו נכון
📖 הסבר למורה
עודף הוא הכסף שמקבלים בחזרה כשמשלמים יותר מהמחיר. מחשבים אותו בחיסור: הסכום ששולם פחות המחיר. דרך נוחה נוספת היא השלמה, כמו שעושים בקופה: אם המחיר 32 ₪ ושילמנו 50 ₪, משלימים מ-32 ל-40 (8 ₪) ומ-40 ל-50 (10 ₪), ובסך הכול העודף הוא 18 ₪. כדאי להרגיל את התלמידים לבדוק תמיד את העודף: המחיר ועוד העודף צריכים להיות שווים לסכום ששולם.
👩🏫 פעילות בכיתה
חומרים: כרטיסי מחיר, כסף מודפס, ישר מספרים
- פתיחה: המורה 'קונה' מתלמיד ספר במחיר בדוי של 32 ₪ ומשלמת בשטר של 50 ₪. כמה עודף צריך להחזיר?
- מדגימים על הלוח שתי דרכים: חיסור, והשלמה בקפיצות על ישר המספרים.
- משחק קופה בזוגות: קונה ומוכר מחליפים תפקידים עם כרטיסי מחיר וכסף מודפס.
- מילוי דף העבודה.
💡 הערות למורה
טעות נפוצה: בחיסור עם פריטה (100 פחות 67) תלמידים כותבים 47 במקום 33. השלמה בקפיצות מקטינה טעויות. למתקדמים: לחשב עודף בקנייה של כמה מוצרים.
📝 סיכום השיעור
בסוף השיעור חוזרים יחד, בשתי דקות, על העיקר. מה למדנו היום:
- התלמידים יחשבו עודף כהפרש בין הסכום ששולם למחיר
- התלמידים יחשבו עודף בדרך של השלמה (כמו קופאי)
- התלמידים יבדקו אם העודף שקיבלו נכון
📝 בדף העבודה
כמה עודף אקבל?: 8 תרגילים, ומחוון מלא בעמוד השני.
לדף העבודה ←