תושב"ע · כיתה ז' · פרקי אבות, אבות א, יב; יד; טו; יז

הלל ושמאי: שאלות, עצות ומכתב המלצה

קראו את משניות יב, יד, טו ויז ואת דברי הרע"ב, וענו על השאלות. יש גם גרסה עם תמיכה.

1. חלק א: שלוש השאלות של הלל (משנה יד)

   התאימו לכל שאלה את ההסבר של הרע"ב (כתבו את האות), ואחר כך כתבו אותה במילים שלכם.

   השאלה	האות	במילים שלי
   1. אִם אֵין אֲנִי לִי, מִי לִי
   2. וּכְשֶׁאֲנִי לְעַצְמִי, מָה אֲנִי
   3. וְאִם לֹא עַכְשָׁיו, אֵימָתָי

   א. גם אם זכיתי לעצמי, זה מעט לעומת מה שאני חייב לעשות.   ב. אם אני לא אזכה לעצמי, איש לא יזכה בשבילי.   ג. אם לא בעולם הזה, ובפירוש אחר: בימי הנעורים, אז מתי?

2. חלק ב: שלוש העצות של שמאי (משנה טו)

   1. כתבו את שלוש העצות של שמאי.

   2. הרע"ב מסביר "אֱמֹר מְעַט וַעֲשֵׂה הַרְבֵּה" בעזרת אברהם. מה אברהם אמר שיביא לאורחים, ומה הביא בפועל?

   3. איזו מהעצות של שמאי עוסקת ביחס לאנשים? למה זה מפתיע אצל מי שנחשב לקפדן?

3. חלק ג: מכתב המלצה

   מועצת התלמידים מחפשת יועץ. כתבו מכתב המלצה קצר (4-5 שורות) על הלל או על שמאי. כל טענה צריכה ציטוט מהמשנה. דוגמה לפתיחה: "אני ממליץ על הלל, כי הוא אוהב שלום ורודף שלום (משנה יב)..."

4. חלק ד: סיכום היחידה

   השאלה הגדולה: "על מה העולם עומד, ומה החלק שלי בזה?" ענו ב-3-4 שורות, והביאו לפחות משנה אחת מהיחידה.

5. ★ אתגר: הרע"ב מציע ששלוש העצות של שמאי עומדות מול שלוש המעלות שמזכיר ירמיהו: חכם, גיבור ועשיר. נסו להתאים בעצמכם כל עצה למעלה, ונמקו. אחר כך בדקו את דברי הרע"ב. (זו פרשנות של הרע"ב.)

פרקי אבות פרק א · כיתה ז' · עבודה מקורית לתרגול