→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word⬇️ מחוון PDF⬇️ מחוון Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

תנ״ך · כיתה ה' · ויקרא כה, א-יג

שמיטה ויובל: "וקראתם דרור בארץ"

קראו את ויקרא כה, א-י ו-יג (בתנ״ך או בדף הפסוקים) וענו על השאלות. יש גם גרסה עם תמיכה.

  1. מה עושים ומה לא עושים? מלאו לפי פסוקים ג-ה.

    בשש השניםבשנה השביעית
    בשדה
    בכרם
  2. פסוקים ו-ז: כתבו לפחות חמישה שאוכלים ממה שהאדמה מצמיחה בשנה השביעית.

  3. לוח 50 השנים: צבעו בצבע אחד את שנות השמיטה (השנה השביעית) ובצבע אחר את שנת היובל. כמה שנות שמיטה יש לפני היובל? ______

    12345678910
    11121314151617181920
    21222324252627282930
    31323334353637383940
    41424344454647484950
  4. "וּקְרָאתֶם דְּרוֹר בָּאָרֶץ, לְכָל־יֹשְׁבֶיהָ". מה פירוש "דרור", ומה קורה ביובל? (רמז: פסוק יג)

  5. רש"י על פסוק ו: "הַכֹּל יִהְיוּ שָׁוִים בָּהּ". הסבירו במילים שלכם: מה שווה בין בעל השדה לבין הפועל בשנה הזאת?

  6. פסוק ב אומר "וְשָׁבְתָה הָאָרֶץ, שַׁבָּת לַה׳". מה דומה בין השבת שלנו בכל שבוע לבין השנה השביעית?

  7. ✍️ משימה אישית: סיכום היחידה: בכל שיעור למדנו על סוג אחר של קרבה. כתבו משפט אחד על כל אחד מהשלושה: קרבה לה' (הקרבנות), קרבה לאדם (פרק יט), יחס לארץ ולחלשים (שמיטה ויובל). איזה מהם הכי חשוב לכם, ולמה?

🎟️ כרטיס יציאה

דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________

שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________

ספר ויקרא · כיתה ה' · עבודה מקורית לתרגול

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש