תנ״ך · כיתה י' · שמות לו, א-לח
קראו את שמות לו (בתנ״ך או בדף הפסוקים במערך השיעור) וענו על השאלות.
מה דיווחו החכמים למשה (לו, ה), ומה עשה משה בעקבות הדיווח (לו, ו)?
השוו את נתינת הזהב בחטא העגל (לב, ב-ג) לנתינה בפרק לו. מה דומה ומה שונה?
"דַיָּם לְכָל־הַמְּלָאכָה--לַעֲשׂוֹת אֹתָהּ; וְהוֹתֵר". מהו הקושי בפסוק לפי אור החיים, ומה תשובתו?
השוו בין הציווי לעשייה.
| נושא | בציווי (כו) | בעשייה (לו) |
|---|---|---|
| עשר יריעות (כו, א / לו, ח) | ||
| לולאות וקרסים (כו, ה-ו / לו, יב-יג) | ||
| מה ההבדל בלשון? |
למה חוזרת התורה על כל פרטי המשכן? הביאו את דברי הרמב"ן או ספורנו.
"וַיְהִי הַמִּשְׁכָּן, אֶחָד". מה המשמעות של המילה "אחד" כאן, וכיצד היא מתקשרת לעם שבנה את המשכן?
🎓 שאלה בסגנון בגרות (20 נקודות): פרק לו פותח את מעשה המשכן. א. תארו את תגובת העם לקריאה לתרומה ואת תגובת משה, וביססו על פסוקים (6 נקודות). ב. הציגו את הקושי בפסוק ז ואת שני הפירושים של אור החיים או של ספורנו (8 נקודות). ג. "הכפילות בין הציווי לעשייה אינה מיותרת." הסבירו בעזרת פרשן אחד (6 נקודות).
🎟️ כרטיס יציאה
דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
שמות · כיתה י' · עבודה מקורית לתרגול