תנ״ך · כיתה ו' · יהושע ו, א-יא · 5 דפים

דפי העשרה ותרגול נוסף

חמישה דפים לבחירת המורה, אפשר להדפיס את כולם או חלק. לדף העבודה הרגיל ←

דף 1: הבנת הנקרא ואיתור מידע

קראו את יהושע פרק ו׳, פסוקים א׳–י״א, וענו על השאלות. ליד כל תשובה ציינו את מספר הפסוק שבו מצאתם אותה.

1. חלק א׳ – שאלות איתור

   1. מה היה מצבה של העיר יריחו לפי פסוק א׳? ____________________ (פסוק: ___)

   2. מה הבטיח ה׳ ליהושע בפסוק ב׳? ____________________ (פסוק: ___)

   3. כמה פעמים הקיפו את העיר בכל אחד מששת הימים הראשונים? ____________________ (פסוק: ___)

   4. כמה פעמים יקיפו את העיר ביום השביעי? ____________________ (פסוק: ___)

   5. מה יקרה לחומת העיר כשהעם יריע תרועה גדולה? ____________________ (פסוק: ___)

   6. מה ציווה יהושע את העם לעשות בזמן ההקפות? ____________________ (פסוק: ___)

   7. היכן ישנו העם בסוף היום הראשון? ____________________ (פסוק: ___)

2. חלק ב׳ – נכון או לא נכון (סמנו ✓ או ✗ ותקנו את המשפטים השגויים)

   משפט	✓ / ✗	תיקון
   הכוהנים נשאו שבעה שופרות לפני הארון.
   העם צעק ותקע בשופרות כבר ביום הראשון.
   ארון ברית ה׳ הלך לפני החלוץ.
   המאסף הלך אחרי הארון.
   אנשי יריחו יצאו מהעיר להילחם בבני ישראל.

3. חלק ג׳ – בחירה מרובה

   מי צעד ראשון בתהלוכה סביב העיר? הקיפו:

   א. הכוהנים   ב. החלוץ   ג. ארון ה׳   ד. המאסף

דף 2: אוצר מילים ולשון המקרא

1. חלק א׳ – פירוש מילים. כתבו בעברית של היום את פירוש כל ביטוי. היעזרו בהקשר של הפסוק.

   ביטוי מהפסוק	פסוק	פירוש בעברית של היום
   סֹגֶרֶת וּמְסֻגֶּרֶת	א׳
   אֵין יוֹצֵא וְאֵין בָּא	א׳
   גִּבּוֹרֵי הֶחָיִל	ב׳
   וְסַבֹּתֶם	ג׳
   שׁוֹפְרוֹת הַיּוֹבְלִים	ד׳
   יָרִיעוּ כָל-הָעָם תְּרוּעָה	ה׳
   וְנָפְלָה חוֹמַת הָעִיר תַּחְתֶּיהָ	ה׳
   אִישׁ נֶגְדּוֹ	ה׳
   הֶחָלוּץ	ז׳
   הַמְאַסֵּף	ט׳
   וַיָּלִינוּ	י״א

2. חלק ב׳ – שורשים. מצאו את השורש של כל פועל וכתבו מילה נוספת מאותו שורש.

   פועל	שורש	מילה נוספת מאותו שורש
   וְסַבֹּתֶם
   יִתְקְעוּ
   יָרִיעוּ
   וַיָּלִינוּ
   צִוָּה

3. חלק ג׳ – כתיב וקרי. בפסוק ה׳ כתוב "בשמעכם", בפסוק ז׳ כתוב "ויאמרו" ובפסוק ט׳ כתוב "תקעו", אבל קוראים אחרת. מה ההבדל בין הכתוב לנקרא? מה לדעתכם קל יותר להבין?

דף 3: רצף אירועים, מבנה ומספר שבע

1. חלק א׳ – סדר האירועים. מספרו את האירועים לפי סדר הופעתם בפסוקים (1–6).

   מספר	אירוע
   ___	יהושע קורא לכוהנים ומורה להם לשאת את הארון.
   ___	ארון ה׳ מקיף את העיר פעם אחת.
   ___	ה׳ אומר ליהושע שנתן בידו את יריחו.
   ___	יהושע מצווה על העם לא להריע ולא להשמיע את קולם.
   ___	העם חוזר למחנה ולן שם.
   ___	יריחו סגורה ואין יוצא ואין בא.

2. חלק ב׳ – סדר התהלוכה. לפי פסוקים ח׳–ט׳, כתבו מי הלך בכל מקום בתהלוכה, מהראשון לאחרון. ציירו ליד כל שם סמל קטן.

   מקום	מי הלך?	סמל
   ראשון
   שני
   שלישי
   אחרון

3. חלק ג׳ – ששת הימים מול היום השביעי. מלאו את הטבלה לפי פסוקים ג׳–ה׳ וח׳–י״א.

   	ימים 1–6	יום 7
   כמה הקפות בכל יום?
   האם תוקעים בשופרות?
   האם העם מריע?
   מה קורה בסוף היום?

4. חלק ד׳ – בלשי המספר שבע. חפשו בפסוקים א׳–י״א כל מקום שבו מופיע המספר שבע או המילה "שביעי". כמה מצאתם? ______

   למה לדעתכם המספר שבע חוזר שוב ושוב בסיפור?

דף 4: חשיבה מסדר גבוה – השוואה, הסקה ופרשנות

1. חלק א׳ – השוואה. ה׳ נותן הוראות ליהושע (פסוקים ב׳–ה׳), ויהושע מעביר הוראות לכוהנים ולעם (פסוקים ו׳–י׳). השוו ביניהם.

   נושא	מה אמר ה׳ ליהושע?	מה אמר יהושע לכוהנים ולעם?
   ההקפות
   הכוהנים והשופרות
   הארון
   התרועה של העם

   מה יהושע הוסיף שלא מופיע בדברי ה׳?

   למה לדעתכם הוסיף זאת?

2. חלק ב׳ – הסקת מסקנות.

   פסוק א׳ מספר שיריחו "סֹגֶרֶת וּמְסֻגֶּרֶת". מה אפשר ללמוד מכך על רגשות אנשי יריחו?

   בפסוק י׳ העם מצטווה לשתוק. מה לדעתכם המטרה של השתיקה? הציעו שתי סיבות.

   ארון ברית ה׳ מוזכר שוב ושוב בפסוקים (בשישה מתוך אחד-עשר הפסוקים). מה זה מלמד על מי שמנצח במלחמה, לפי הסיפור?

3. חלק ג׳ – עמדה אישית. לפי דברי ה׳ (פסוק ה׳), חומת יריחו תיפול בלי כלי נשק רגילים. האם זו דרך מוזרה לנצח במלחמה? נמקו את דעתכם בשלושה משפטים לפחות.

דף 5: כתיבה יצירתית והמחשה

בחרו שתי משימות מתוך הארבע. בכל משימה הסתמכו על פרטים מפסוקים א׳–י״א.

1. משימה 1 – יומן אישי. אתם לוחמים בצבא ישראל. כתבו קטע יומן בסוף היום הראשון: מה עשיתם, מה שמעתם, ומה הרגשתם כשהיה עליכם לשתוק. (8–10 שורות)

2. משימה 2 – מבט מהחומה. אתם תושבי יריחו שעומדים על החומה ורואים את התהלוכה. תארו מה אתם רואים ושומעים, ומה אתם חושבים שעומד לקרות. (8–10 שורות)

3. משימה 3 – כותרת חדשות. כתבו כתבה קצרה לעיתון "חדשות המחנה" על היום הראשון של ההקפות. כללו כותרת ראשית, כותרת משנה, ושלושה משפטים של כתבה.

   כותרת ראשית: ________________________

   כותרת משנה: ________________________

   הכתבה:

4. משימה 4 – רצועת קומיקס. ציירו רצועת קומיקס של ארבע משבצות שמתארת את פסוקים ו׳–י״א. בכל משבצת כתבו בבועת דיבור ציטוט קצר מהפסוק.

   משבצת 1	משבצת 2	משבצת 3	משבצת 4
   פסוק: ___	פסוק: ___	פסוק: ___	פסוק: ___

רפלקציה: איזו משימה הייתה הכי מעניינת בעיניכם, ולמה?

ספר יהושע · כיתה ו' · נוצר בבינה מלאכותית