חינוך חברתי-רגשי · כיתה ח' · מידת האמת
קראו את המקורות על אמת ושלום וענו על השאלות.
מה פירוש השם "קושטא" בארמית?
אילו שני דברים מיוחדים היו במקום ששמו קושטא?
למה רב טבות אמר לשכנה "היא לא כאן"? האם לדעתכם זה היה שקר? נמקו.
קראו (יבמות סה ע"ב):
מוּתָּר לוֹ לָאָדָם לְשַׁנּוֹת בִּדְבַר הַשָּׁלוֹם
לפי הגמרא, מתי מותר לשנות? ומה עשו האחים של יוסף (בראשית נ, טז-יז)?
דילמות: לכל מקרה כתבו "אמת", "לשנות בדבר השלום" או "שקר", ונמקו במשפט. א. חברה שואלת אם התספורת החדשה שלה יפה, ולא אהבתם אותה. ב. המורה שואלת מי זרק את הכדור על הלוח, ואתם יודעים שזה חבר שלכם. ג. סבתא שואלת אם נהניתם מהאוכל, והוא לא היה טעים לכם. ד. שכחתם להכין שיעורי בית ואומרים "המחברת נשארה בבית".
משימת כתיבה (8-10 שורות): "האם תמיד צריך לומר את האמת?" כתבו עמדה, שני נימוקים, ומקור אחד לפחות מן השיעורים (פסוק, גמרא או הסיפור על עומר).
מידת האמת · כיתה ח' · עבודה מקורית לתרגול · המורה החדש
מחוון למורה
מידת האמת · כיתה ח' · עבודה מקורית לתרגול · המורה החדש