→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

חינוך חברתי-רגשי · כיתה ד' · חברות ופתרון קונפליקטים

אני מקשיב באמת

קראו כל שאלה וענו.

  1. מה מבין הבאים הוא חלק מהקשבה פעילה?

    • א להסתכל על הדובר ולא להפריע
    • ב לחשוב מה אני אגיד אחר כך
    • ג לסדר את הקלמר בזמן שהוא מדבר
  2. מה זה 'שיקוף'?

  3. רוני אומרת: 'התאמנתי כל השבוע ובסוף לא בחרו אותי לנבחרת.' כתבו משפט שיקוף.

  4. איזו שאלה היא שאלת הבהרה טובה?

    • א למה את תמיד מתלוננת?
    • ב מה קרה אחר כך?
    • ג אפשר לדבר על משהו אחר?
  5. נכון או לא נכון: כשמקשיבים באמת, כדאי לתת עצה מיד, עוד לפני שהחבר סיים לדבר.

  6. השלימו את 'ארבעת כללי המקשיב': מסתכלים, לא ____, שואלים, ____.

  7. ספרו על פעם שמישהו הקשיב לכם באמת. איך הרגשתם?

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

מחוון למורה

מחוון: אני מקשיב באמת

  1. להסתכל על הדובר ולא להפריע
  2. לחזור במילים שלי על מה ששמעתי, וגם על הרגש של הדובר, כדי להראות שהבנתי.
  3. לדוגמה: 'נשמע שהשקעת הרבה ואת מאוכזבת שלא בחרו בך.'
  4. מה קרה אחר כך?
  5. לא נכון. קודם מקשיבים עד הסוף ומשקפים; עצה נותנים רק אם החבר רוצה.
  6. לא מפריעים; משקפים
  7. תשובה אישית; מצופה שהתלמיד יזכיר תחושה טובה כמו הבנה, ביטחון, הקלה.

המורה החדש · חומרים חינמיים למורים

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש