→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

גמרא · כיתות ז'-ח' · מסכת ברכות, דף לה ע"א

כיצד מברכין? המשנה והסברא

קראו את המשנה ואת הגמרא בדף לה ע"א, וענו על השאלות. יש גם גרסה עם תמיכה.

  1. חלק א: טבלת הברכות לפי המשנה

    המאכלהברכה (לפי המשנה)
    פירות האילן
    יין
    פירות הארץ
    פת
    ירקות (תנא קמא)
    ירקות (רבי יהודה)
  2. חלק ב: רש"י

    1. לפי רש"י, למה ליין ולפת ברכה משלהם?

    2. מה רוצה רבי יהודה, לפי רש"י?

  3. חלק ג: מנא הני מילי?

    3. מאיזה פסוק לומדת הברייתא שצריך לברך? מה אמר רבי עקיבא "מכאן"?

    4. מה פירוש "סברא הוא"? ומה הסברא לפי רש"י?

  4. ★ אתגר: אילו הייתם צריכים להמציא ברכה חדשה לדבר שאינו אוכל (למשל, נוף יפה), מה היא הייתה אומרת? נמקו לפי הסברא של רש"י.

🎟️ כרטיס יציאה

מה מברכים על יין, ולמה (לפי רש"י)? ________________________________

מה פירוש "סברא הוא"? ________________________________

מסכת ברכות · כיתות ז'-ח' · עבודה מתוך המקור · המורה החדש

מחוון למורה

מחוון: כיצד מברכין? המשנה והסברא

  1. חלק א: פירות האילן: בורא פרי העץ; יין: בורא פרי הגפן; פירות הארץ: בורא פרי האדמה; פת: המוציא לחם מן הארץ; ירקות: בורא פרי האדמה; רבי יהודה: בורא מיני דשאים.
  2. חלק ב: (1) בגלל החשיבות שלהם ("שמתוך חשיבותו"). (2) שתהיה ברכה מיוחדת לכל סוג, כדי להבחין בין דשאים לזרעים.
  3. חלק ג: (3) "קדש הלולים לה'" (נטע רבעי); רבי עקיבא: אסור לאדם לטעום כלום לפני שמברך. (4) זה הגיוני, ולא נלמד מפסוק; לפי רש"י, מי שנהנה צריך להודות למי שברא.
  4. ★ אתגר: תשובה פתוחה. כיוון: תודה למי שברא את מה שנהניתי ממנו. (שימו לב: יש ברכות כאלה בפועל, ונלמד עליהן בהלכה.)

מסכת ברכות · כיתות ז'-ח' · עבודה מתוך המקור · המורה החדש

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש