→ חזרה למערך השיעור✉️ בקשו חומר חדש ⬇️ PDF⬇️ Word
שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________

גמרא · כיתה ט' · פסחים קט ע"א; קטו ע"ב; קטז ע"א

"כדי שיכירו תינוקות וישאלו": מה נשתנה

קראו את המקורות בפסחים קט ע"א; קטו ע"ב; קטז ע"א (בעמוד מערך השיעור) וענו על השאלות. יש גם גרסה עם תמיכה.

  1. חלק א: איך גורמים לילדים לשאול?

    מה עושים?מי אמר / איפה?למה?
    מחלקים קליות ואגוזים
    חוטפין מצות
    עוקרין את השולחן
  2. ספרו במילים שלכם את המעשה באביי ורבה. מה פירוש "פטרתן מלומר מה נשתנה"?

  3. חלק ב: מה נשתנה – משנה מול הגדה

    קושיהבמשנה?בהגדה שלנו?
    חמץ ומצה
    מרור
    צלי
    טבילה
    הסיבה
  4. מה הדין כשאין לבן דעת לשאול? ומה אם אין בן בכלל?

  5. ★ אתגר: "ואם לאו – הוא שואל לעצמו". מה זה מלמד על מטרת השאלות בליל הסדר: האם הן רק בשביל הילדים?

🎟️ כרטיס יציאה

דבר אחד שלמדתי היום: ________________________________

שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________

מסכת פסחים, ערבי פסחים · כיתה ט' · עבודה מקורית לתרגול

מחוון למורה

מחוון: "כדי שיכירו תינוקות וישאלו": מה נשתנה

  1. קליות ואגוזים – רבי עקיבא (קט ע"א), כדי שלא יירדמו וישאלו. חוטפין מצות – רבי אליעזר (קט ע"א), בשביל תינוקות שלא יירדמו. עוקרין את השולחן – דבי רבי ינאי (קטו ע"ב), כדי שיכירו תינוקות וישאלו.
  2. אביי ראה שמסירים את המגש לפני שאכלו ושאל למה. רבה ענה: "פטרתן מלומר מה נשתנה" – שאלת בעצמך, ולכן אין צורך לומר את נוסח "מה נשתנה"; עכשיו עונים לך (רשב"ם).
  3. חמץ ומצה – במשנה כן, בהגדה כן. מרור – כן, כן. צלי – במשנה כן, בהגדה לא (אין קרבן פסח היום). טבילה – כן, כן. הסיבה – במשנה (בנוסח שבגמרא) לא, בהגדה כן.
  4. אם אין לבן דעת – אביו מלמדו (אומר לו את השאלות). לפי הברייתא: אם אין בן חכם – אשתו שואלת; ואם לא – הוא שואל את עצמו.
  5. לא. השאלה היא חלק מהמצווה: גם מבוגר לבד, ואפילו שני תלמידי חכמים, שואלים. מטרת השאלה היא לעורר את החוויה ולהפוך את הסיפור לתשובה, לכל אדם.

מסכת פסחים, ערבי פסחים · כיתה ט' · עבודה מקורית לתרגול

התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש