גמרא · כיתות ז'-ט' · מסכת סוכה, דף ב ע"א - ג ע"א
קראו את המקורות וענו על השאלות. גרסת PDF מעוצבת להדפסה: דף עבודה (PDF).
חלק א: השלימו את החסר. השלימו את המילים החסרות מתוך מחסן המילים. שימו לב: מילה אחת מיותרת.
מחסן מילים: אַרְבָּעִים · יְמַעֵט · פְּסוּלָה · וּפְטוּרָה · בְּלוֹד · זְקֵנִים · שִׁבְעָה · דְּרַבָּנַן · כְּשֵׁרָה
משנה במבוי (מובאת בגמרא): גְּמָ׳ תְּנַן הָתָם: מָבוֹי שֶׁהוּא גָּבוֹהַּ מֵעֶשְׂרִים אַמָּה — __________. רַבִּי יְהוּדָה אוֹמֵר: אֵינוֹ צָרִיךְ.
הסוכה והמבוי: סוּכָּה דְּאוֹרָיְיתָא, תָּנֵי __________. מָבוֹי __________, תָּנֵי תַּקַּנְתָּא.
רבי יהודה והילני המלכה: מֵיתִיבִי: סוּכָּה שֶׁהִיא גְּבוֹהָה לְמַעְלָה מֵעֶשְׂרִים אַמָּה — פְּסוּלָה, וְרַבִּי יְהוּדָה מַכְשִׁיר עַד __________ וַחֲמִשִּׁים אַמָּה. אָמַר רַבִּי יְהוּדָה: מַעֲשֶׂה בְּהֵילֶנִי הַמַּלְכָּה __________ שֶׁהָיְתָה סוּכָּתָהּ גְּבוֹהָה מֵעֶשְׂרִים אַמָּה, וְהָיוּ __________ נִכְנָסִין וְיוֹצְאִין לְשָׁם וְלֹא אָמְרוּ לָהּ דָּבָר. אָמְרוּ לוֹ: מִשָּׁם רְאָיָיה? אִשָּׁה הָיְתָה __________ מִן הַסּוּכָּה. אָמַר לָהֶן: וַהֲלֹא __________ בָּנִים הֲווֹ לָהּ, וְעוֹד: כׇּל מַעֲשֶׂיהָ לֹא עָשְׂתָה אֶלָּא עַל פִּי חֲכָמִים.
חלק ב: מי אמר מה? השלימו את הטבלה במילים שלכם:
| מי אומר? | מה הוא אומר? | מה הנימוק או הראיה שלו? |
|---|---|---|
| רבי יהודה | ||
| החכמים | ||
| הגמרא בדף ג ע"א (לפי החכמים) | ||
| רבי זירא |
חלק ג: למה המשנה אומרת על סוכה גבוהה "פסולה"? (תשובה ראשונה של הגמרא)
מה התשובה השנייה של הגמרא ("ואיבעית אימא")? מה הכוונה ב"נפישי מילתה"?
מה הראיה של רבי יהודה מהסוכה של הילני המלכה?
מה ענו החכמים לרבי יהודה?
למה רבי יהודה מזכיר שהיו להילני שבעה בנים?
חלק ד: חשבו על זה. המשנה בחרה לפעמים לומר "פסולה" ולפעמים להסביר איך לתקן ("ימעט"). חשבו על מקרה מהחיים שלכם (בבית, בבית הספר או בתנועה): מתי עדיף לומר למישהו "זה לא בסדר", ומתי עדיף להגיד לו בדיוק מה לתקן? נמקו.
המורה החדש · חומרים חינמיים למורים
מחוון למורה
המורה החדש · חומרים חינמיים למורים