חינוך פיננסי · כיתה י' · תפקיד המדינה בשוק העבודה ועבודה מאורגנת
ענו על השאלות. בשאלות חישוב הראו את דרך הפתרון. כל המספרים בדף דמיוניים.
🚪 פתק כניסה (2 דקות)
1. מה עושים אם מעסיק לא משלם לכם על שעות שעבדתם? ________________________________
2. שמעתם על "שביתה"? למה עובדים שובתים? ________________________________
3. האם לדעתכם המדינה צריכה להתערב ביחסים בין עובד למעסיק? למה? ________________________________
למה המדינה מתערבת ביחסי עבודה?
איזו מהאפשרויות היא חוק מגן?
יואב (16, דמיוני) עבד 20 שעות ולא קיבל תלוש שכר. אילו זכויות שלו נפגעו? מה עליו לעשות?
במקום עבודה יש 50 עובדים. כל עובד לבד מבקש העלאה, ונדחה. למה כדאי להם להתארגן?
כתבו יתרון אחד וחיסרון אחד של שביתה, מנקודת מבט של הציבור.
★ חלק אקסטרה למתקדמים
למי שסיים ורוצה אתגר. שאלות חשיבה וחישוב מורכבות יותר.
עובדת קיבלה 30 ₪ לשעה, ושכר המינימום לגילה הוא 35 ₪ לשעה (דמיוני). היא עבדה 60 שעות בחודש. כמה כסף מגיע לה בנוסף?
"שכר מינימום גבוה מדי גורם לעסקים קטנים להעסיק פחות עובדים." כתבו טיעון בעד, טיעון נגד ועמדה.
🎟️ כרטיס יציאה
1. כתבו שתי דרכים שבהן המדינה מגינה על עובדים. ________________________________
2. מה ההבדל בין חוק לבין הסכם קיבוצי? ________________________________
שאלה אחת שעדיין יש לי: ________________________________
המורה החדש · חומרים חינמיים למורים · המידע כללי ואינו ייעוץ פיננסי או משפטי מותאם אישית
נכתב על ידי טאב · נוצר בבינה מלאכותית
מחוון למורה
🚪 פתק כניסה: 1. בשיעור: מתעדים שעות, פונים בכתב, ואם צריך פונים לגורם מוסמך. 2. שביתה היא כלי של עובדים מאורגנים לשפר תנאים. 3. אין תשובה נכונה; זה בסיס לדיון. אין צורך לתקן עכשיו.
★ חלק אקסטרה למתקדמים
🎟️ כרטיס יציאה: 1. למשל: שכר מינימום, חוקי מגן (שעות, מנוחה, חופשה, תלוש), פיקוח, בית הדין לעבודה. 2. חוק חל על כולם במדינה; הסכם קיבוצי חל על עובדים במקום עבודה או בענף מסוים, ולרוב נותן יותר מהחוק.
המורה החדש · חומרים חינמיים למורים
נכתב על ידי טאב · נוצר בבינה מלאכותית