שם: ____________כיתה: ______תאריך: ________
חינוך פיננסי · כיתה ה' · צרכנים נבונים
הבנק ושמירה על הכסף
קראו ופתרו. כל השמות והסכומים בדויים.
מה עושים כשמפקידים כסף בבנק?
- א מוציאים כסף מהחשבון
- ב מכניסים כסף לחשבון
- ג מעבירים כסף לחבר
בחשבון של נועה 250 ₪. היא הפקידה 75 ₪. מה היתרה עכשיו?
בחשבון של דן 400 ₪. הוא משך 120 ₪ בכספומט. מה היתרה עכשיו?
יתרה בהתחלה: 500 ₪. אחר כך: הפקדה של 150 ₪, משיכה של 230 ₪ והפקדה של 80 ₪. מה היתרה בסוף?
בחשבון 90.50 ₪. משכו 35.50 ₪. מה היתרה?
קיבלתם הודעה: "זכית בפרס! שלח לנו את הקוד הסודי של הכרטיס". מה נכון לעשות?
- א לשלוח את הקוד מהר, לפני שהפרס ייגמר
- ב לא לענות, לא ללחוץ על כלום ולספר למבוגר
- ג לשלוח רק חצי מהקוד
כתבו שני כללים לשמירה על הכסף ועל הפרטים שלנו.
למה כדאי לשמור כסף בבנק ולא להחזיק סכום גדול בבית?
מחוון למורה
מחוון: הבנק ושמירה על הכסף
ב. מכניסים כסף לחשבון
250 + 75 = 325 ₪
400 - 120 = 280 ₪
500 + 150 = 650; 650 - 230 = 420; 420 + 80 = 500 ₪
90.50 - 35.50 = 55 ₪
ב. לא לענות, לא ללחוץ על כלום ולספר למבוגר
למשל: לא מוסרים קוד סודי לאף אחד; לא לוחצים על קישור מאדם לא מוכר; מספרים למבוגר על הודעה חשודה; שומרים את הארנק במקום סגור.
כי בבנק הכסף שמור יותר מפני גניבה, אש או אובדן, ואפשר להשתמש בו בכרטיס ובהעברות גם בלי מזומן.
התוכן מיועד ללמידה, לא לאימון מודלים וכלי AI · תנאי שימוש